按照內蒙古開放大學《關于轉發<關于在全區組織開展學生勞動教育宣傳月活動的通知>的通知》要求，結合我中心教育教學實際，我們認真落實文件要求，積極開展相關活動，收到了良好的效果。現將開展活動的情況總結如下：

一、認真研讀文件，領會精神

接到《通知》后，經學院領導統一，我們組織全體教職工認真學習文件，領會精神，層層傳達，使本次活動的主題“熱愛勞動、健康成長”深入人心，讓全體教職工和在籍學員都深切領會了開展勞動教學宣傳月活動的重要意義，并在師生中得到了積極的響應，為活動開展奠定了扎實的基礎。

二、明確定位，將勞動教育演化為育人手段

多年的教育教學實踐使我們看到，現在的年輕一代，從小嬌生慣養、不善勞作，自理和自立能力較差，同時缺乏組織紀律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神，在困難面前往往表現為意志不夠堅定、信心和勇氣不足。因此，勞動教育效果的高低，關系到學生能否以全新的精神面貌、優良的思想作風，規范的行為習慣和敢于勝利的勇氣迎接高中學習生活。將勞動教育納入教育，將極大地增強學生的組織紀律性和集體觀念，是培養學生吃苦耐勞的精神和不怕困難、敢于勝利的作風的好途徑。

三、領導重視，宣傳動員扎實到位

為了切實搞好學生勞動教育宣傳月活動，我中心領導專題研究，召集全體教職工學習文件，領會其精神要義；層層動員，研究制定活動計劃、方法、途徑，分析存在的問題，確定活動的重點，取得了顯著效果。

四、組織嚴密，管理嚴格

我們在開展活動之前召開專門的準備會議，對一些具體問題進行研究和部署，結合開放教育在籍學員的具體情況，合理確定學生的勞動內容，制訂了嚴密的組織和管理措施，確保勞動教育能夠落實落地，收到應有的效果。

五、形式多樣，貼近實際

開展活動與學員的工作實際密切結合，活動形式設置寬泛，活動內容與學員本職工作內容無縫銜接，既有針對性，又有靈活性，既開展了教育活動，又展示了學員愛崗敬業的精神風貌，取得了積極的教育效果。

通過這些活動進一步推動了校園文明建設，提高了青年學生的思想道德和文明素質，增強了青年人的責任感和奉獻意識以及愛家鄉、建家鄉、強家鄉的思想感情。學生的勞動教育取得了明顯成效，有效地培養了學生的思想素質、意志品質、集體觀念、勞動技能，為我校整體教育水平的提高作出了貢獻。

今后，我們要進一步總結經驗，拓展活動領域，使學生勞動教育工作再上一個新臺階，為深化教育改革，全面實施素質教育做出應有的貢獻，開放教育真正成為人才輩出的搖籃。