轉(zhuǎn)發(fā)2023年全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議資料
雙高建設(shè)分論壇會(huì)議資料
2河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院-“政行校企研”五方協(xié)同 服務(wù)軍工高端裝備制造-黨委書記-溫道軍2.pdf
3天津職業(yè)大學(xué)-實(shí)施“雙高計(jì)劃” 打造學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“天職”樣本-校長(zhǎng)-鄭清春4.pdf
4寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院-“四位一體”科技創(chuàng)新服務(wù)賦能區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展-副校長(zhǎng)-楊林生3.pdf
7校聯(lián)會(huì)雙創(chuàng)教育專委會(huì)-新理念 新思路 新方法 雙創(chuàng)教育賦能雙高建設(shè)師生出彩-秘書長(zhǎng)-明照鳳.pdf
10深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院-突出“雙高”建設(shè)引領(lǐng)性 走好“深信”發(fā)展新路徑-副校長(zhǎng)-許志良2.pdf
11宜賓職業(yè)學(xué)院-融合 創(chuàng)新 特色 引領(lǐng)：釀酒技術(shù)高水平專業(yè)群建設(shè)的探索實(shí)踐-校長(zhǎng)-伍小兵.pdf
12南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)-職業(yè)本科教育人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐-校長(zhǎng)-謝永華.pdf
數(shù)字化與智慧職教建設(shè)分論壇會(huì)議資料
1.構(gòu)建五雙數(shù)字新生態(tài) 助力學(xué)校教育教學(xué)改革.pdf
2.國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)的建設(shè)與思考.pdf
3.基于“云中高職”的專業(yè)群數(shù)字化變革與實(shí)踐.pdf
4.基于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的高職院校智慧校園建設(shè).pdf
5.基于AI+大數(shù)據(jù)的預(yù)警預(yù)測(cè)平臺(tái) 服務(wù)平安校園建設(shè).pdf
6.基于BIM虛擬仿真的課堂教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐.pdf
7.搶抓機(jī)遇，打造AI大模型在職業(yè)教育的應(yīng)用生態(tài).pdf
8.人工智能為職業(yè)教育發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn).pdf
9.數(shù)字賦能國(guó)家職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè).pdf
10.數(shù)字化助力學(xué)校發(fā)展的杭職實(shí)踐.pdf
11.數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià).pdf
12.數(shù)字筑基 資源賦能 打造智慧教學(xué)新生態(tài).pdf
13.學(xué)生中心能力導(dǎo)向數(shù)字賦能以數(shù)字化推動(dòng)教學(xué)改革.pdf
14.職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思考與實(shí)踐.pdf
16.專業(yè)群建設(shè)的數(shù)字化探索與研究.pdf
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