應(yīng)急技術(shù)與管理系開展救護(hù)員證培訓(xùn) --探索“課證”融通教學(xué)新模式
4月17日下午,應(yīng)急技術(shù)與管理系在二號(hào)實(shí)訓(xùn)樓2B203實(shí)訓(xùn)室舉辦救護(hù)員證培訓(xùn)活動(dòng),特邀紅十字會(huì)專業(yè)講師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場授課,系部師生踴躍參與,現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚。此次培訓(xùn)不僅涵蓋理論講解與實(shí)操教學(xué),還設(shè)置了現(xiàn)場考核環(huán)節(jié),助力師生掌握專業(yè)急救技能。
此次培訓(xùn)是應(yīng)急技術(shù)與管理系將紅十字會(huì)救護(hù)員培訓(xùn)引入課程體系的創(chuàng)新嘗試。后續(xù),系部計(jì)劃與自治區(qū)紅十字會(huì)、烏海市紅十字會(huì)展開深度合作,將應(yīng)急救護(hù)員培訓(xùn)以“課證”融通的模式融入應(yīng)急專業(yè)實(shí)踐課程。通過課程學(xué)習(xí)、崗位實(shí)踐、證書考取相結(jié)合的方式,讓學(xué)生在課堂中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),最終考取權(quán)威證書,切實(shí)提升應(yīng)急救護(hù)能力。
“課證”融通教學(xué)模式是應(yīng)急技術(shù)與管理系深化教學(xué)改革的重要方向。除此次開展的救護(hù)員“課證”融通項(xiàng)目外,還將持續(xù)推進(jìn)消防設(shè)施操作員、應(yīng)急救援員等職業(yè)資格證書的“課證”融通建設(shè)。通過優(yōu)化課程設(shè)置,將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)與課程內(nèi)容深度融合,讓學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),能夠獲取行業(yè)認(rèn)可的職業(yè)資格證書,有效實(shí)現(xiàn)課本知識(shí)與實(shí)際工作的緊密結(jié)合。
這些舉措高度契合學(xué)院特色,旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,提升學(xué)生畢業(yè)與就業(yè)的銜接成功率,幫助學(xué)生在未來職業(yè)發(fā)展中搶占先機(jī),為應(yīng)急管理行業(yè)輸送更多專業(yè)技能扎實(shí)、實(shí)踐能力突出的優(yōu)秀人才。
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