“加快發(fā)展職業(yè)教育，讓每個學(xué)生都有人生出彩機會。”烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為烏海地區(qū)唯一一所高等職業(yè)院校，從2004年建校至今，緊緊圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，累計培養(yǎng)出近2萬余名高技術(shù)技能人才。

“十三五”期間，烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，以辦好人民滿意的教育為要務(wù)，突破發(fā)展瓶頸期，一路高歌駛?cè)胄聲r代發(fā)展快車道。

“十三五”期間，烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院進一步規(guī)范辦學(xué)定位、辦學(xué)思路、辦學(xué)方向、辦學(xué)機制，形成以全日制高等職業(yè)學(xué)歷教育為主體，開放大學(xué)與成人教育和社會培訓(xùn)為兩翼的“一體兩翼”辦學(xué)格局。學(xué)院堅持“立足烏海、面向內(nèi)蒙古、輻射中西部”，形成“崇德樂學(xué)、尚技強能”的校訓(xùn)精神，人才培養(yǎng)模式改革、專業(yè)課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)、社會培訓(xùn)與成人教育發(fā)展、對外交流與合作發(fā)展等各方面都系統(tǒng)性推進。學(xué)院被確定為“國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校”，通過“自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院校”驗收，跨入“自治區(qū)文明校園”行列，領(lǐng)導(dǎo)班子獲評“2019年度自治區(qū)實績突出領(lǐng)導(dǎo)班子”。

畢業(yè)生成香餑餑

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院按照專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接的要求，在“十三五”期間，高職專業(yè)數(shù)由39個增長到60個，先后新開設(shè)了化工安全技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、旅游管理、美術(shù)（書法方向）、城市軌道交通運營管理、消防工程技術(shù)等21個新專業(yè)，形成化工、煤炭、機電、電力、建筑、管理、教育、醫(yī)學(xué)等八大門類；先后與區(qū)內(nèi)9所本科院校聯(lián)合舉辦五年制職業(yè)本科，開設(shè)化學(xué)工程與工藝、機械電子工程、采礦工程等12個職業(yè)本科專業(yè)，累計錄取1007名職業(yè)本科學(xué)生；與區(qū)內(nèi)7所中職學(xué)校聯(lián)合開辦11個“3+2”中高職銜接專業(yè)。全日制在籍學(xué)生數(shù)由3589人增長至7262人，實現(xiàn)翻番。設(shè)立33個成人本專科專業(yè)，招收5000多名成人學(xué)生，落實了針對農(nóng)民工的“求學(xué)圓夢”、針對產(chǎn)業(yè)工人的“助力計劃”等項目。面向烏海市及周邊地區(qū)行業(yè)企業(yè)在崗職工、下崗再就業(yè)人員、農(nóng)牧區(qū)轉(zhuǎn)移人員和應(yīng)屆大中專畢業(yè)生開展多層次、多形式的職業(yè)培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定，累計組織完成各類職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定（職業(yè)資格認證）17964人次。

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)原則，逐步深化校企合作辦學(xué)模式，深入研究內(nèi)蒙古西部“小金三角”地區(qū)各大企業(yè)人才需求，主動走出去，與企業(yè)“結(jié)對子”，推進合作共贏，打通校企間“最后一公里”。2017年開辦“企業(yè)教學(xué)班”，結(jié)合企業(yè)員工特點，推行送學(xué)上門政策，切實為企業(yè)員工提升專業(yè)素養(yǎng)作出了貢獻，目前已累計招收1470名企業(yè)員工；2020年又與內(nèi)蒙古君正能源化工公司等企業(yè)開辦“訂單式”培養(yǎng)班，定向輸送人才，首批招生117人，校、企、生三方簽訂合同，實行“2+1”教學(xué)模式。企業(yè)不僅參與教學(xué)管理還為學(xué)生報銷學(xué)費，學(xué)生入學(xué)即就業(yè)，既有信心又有保障，真正實現(xiàn)了“招生招工一體化”。

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，將課堂搬到企業(yè)車間，將企業(yè)文化引進校園，強化學(xué)生的實操動手能力，用能工巧匠的實踐經(jīng)驗教育感染學(xué)生。歷屆畢業(yè)生有近70%在烏海及周邊地區(qū)就業(yè)，成為用人單位爭奪的“香餑餑”。

辦學(xué)軟硬件雙升級

強師資，是強校之根本。烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在“十三五”期間不斷加強教師隊伍建設(shè)，引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，招錄56名專任教師，招聘30名專職輔導(dǎo)員，大力實施教師素質(zhì)提高計劃，支持并組織專業(yè)教師參加國內(nèi)外培訓(xùn)交流，赴企業(yè)頂崗實踐鍛煉，一大批“雙師型”教師、骨干教師和專業(yè)負責(zé)人成長起來。同時，建立健全10多項教師隊伍建設(shè)制度，大幅度提高課時費標(biāo)準(zhǔn)，始終堅持把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。

按照課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接的要求，烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院將職業(yè)崗位能力與職業(yè)資格證書納入人才培養(yǎng)方案，建立“雙證書”畢業(yè)制度，11個項目被確立為“1+X”證書制度試點項目，7個專業(yè)被確立為現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)；累計開發(fā)優(yōu)質(zhì)核心課程64門，完成86門院級重點課程驗收，推進44門課程進行線上線下混合課程教改，組織368門課程實施網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，全力推進“課程思政”建設(shè)，制定及修訂了近70項教學(xué)管理制度，獲得自治區(qū)創(chuàng)新發(fā)展行動計劃立項建設(shè)12項任務(wù)和6個建設(shè)項目；3門自治區(qū)精品課程建成自治區(qū)課程資源庫建設(shè)項目，5門課程確定為自治區(qū)級在線開放課程，“政校企合作、課崗證融通、教學(xué)做一體”辦學(xué)育人模式改革榮獲自治區(qū)教學(xué)成果一等獎。

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭成立了烏海市職業(yè)教育集團，與德國代根多夫應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、蘭州大學(xué)等多所國內(nèi)外高校展開了深入合作交流。校內(nèi)實訓(xùn)室達到142個，校外實訓(xùn)基地達到154個；完成烏海職業(yè)技能公共實訓(xùn)中心一期工程占地12.1萬平方米、建筑面積近3萬平方米的建設(shè)任務(wù)；投入近600萬元推進數(shù)字校園實驗校建設(shè)；建成3塊籠式足球場，建成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地和學(xué)生活動中心。2020年，建筑面積6.7萬平方米的綜合教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、綜合服務(wù)樓拔地而起，建筑面積5.7萬平方米的烏海市體育中心交由學(xué)院管理使用，辦學(xué)硬件條件實現(xiàn)“大變身”。

師生共畫同心圓

烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神、全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神，緊緊圍繞“用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人”這條主線，堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，強化制度建設(shè)，著力加強黨的建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、意識形態(tài)工作、學(xué)生教育管理、平安校園建設(shè)、校園文化建設(shè)。圍繞“中華民族一家親，同心共筑中國夢”，全面深入持久地開展民族團結(jié)進步教育工作，著力鑄牢師生中華民族共同體意識。

人心齊、泰山移。“十三五”期間，全院上下凝心聚力、團結(jié)一致，下氣力強抓師生思想政治工作，著力解決了“教”的創(chuàng)新性和“學(xué)”的主動性，師生同心協(xié)力促強校謀發(fā)展。利用黨課、團課、主題班會等，大力開展理論素養(yǎng)和個人修養(yǎng)教育；利用端午節(jié)、中秋節(jié)等，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；利用國慶節(jié)、抗戰(zhàn)紀(jì)念日等，大力厚植愛國主義精神。師生們學(xué)原著、讀原文、悟原理，學(xué)四史、踐初心、擔(dān)使命，用實際行動助力新時代文明實踐。在抓好“第一課堂”的基礎(chǔ)上，不斷深化“第二課堂”“第三課堂”育人作用，大力弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚。大學(xué)精神特色彰顯，以文化人、以德育人的氛圍更加濃厚，品牌化活動層出不窮，“一系一品”模式全力推廣，明德大講堂榮獲“自治區(qū)級示范講堂”，“安武名師工作室”入選全區(qū)高校思政工作“名師工作室”，愛崗敬業(yè)、敦品勵學(xué)的師生典型不斷涌現(xiàn)，比學(xué)趕超的濃厚氛圍業(yè)已形成。“十三五”期間，全院師生的共識、智慧和力量更加凝聚，在全區(qū)美育工作現(xiàn)場會及各類技能大賽上頻展風(fēng)采。

回眸“十三五”，展望“十四五”。烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院在“十三五”期間團結(jié)拼搏、攻堅克難，全力推進了內(nèi)涵建設(shè)、教學(xué)整改、內(nèi)部管理，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)，解決了困擾和制約發(fā)展的職稱聘任、機構(gòu)設(shè)置、干部配備、辦學(xué)條件等諸多突出問題。當(dāng)前，烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院正在按照第三次黨員大會確定的奮斗目標(biāo)，著力打造特色鮮明自治區(qū)一流高水平高職院校，進一步深化德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機制，傾力推進“全員育人、全過程育人、全方位育人”，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗精神，在新時代中國特色社會主義的偉大征程中、在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。（陳宇）