11月21日下午，烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長李平到經(jīng)濟(jì)管理系調(diào)研，強(qiáng)調(diào)要履行好為黨育人、為國育才的使命，不能有絲毫偏差，必須堅(jiān)定人才培養(yǎng)自信，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

經(jīng)濟(jì)管理系詳細(xì)匯報(bào)了師資隊(duì)伍、學(xué)生規(guī)模、專業(yè)布局、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、技能培養(yǎng)及存在的問題等情況。

李平說，經(jīng)濟(jì)管理系必須要有危機(jī)感，把握住“生存”二字，深入思考并牢牢抓住轉(zhuǎn)型發(fā)展這個(gè)關(guān)鍵，力爭讓所辦專業(yè)迸發(fā)“新活力”，讓教師有良好的發(fā)展。系部班子成員要帶著教師奮力向前，充分發(fā)揮教師的積極作用和專業(yè)優(yōu)勢，著力強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，想辦法出實(shí)招求突破。要狠抓招生工作，全體干部教師既是招生員也是宣傳員，從現(xiàn)在就要?jiǎng)悠饋恚f不能“坐等看”。要遵循高等職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，合理設(shè)置班級規(guī)模，選優(yōu)配強(qiáng)師資力量，提高課堂教學(xué)效率。

李平說，面對當(dāng)前嚴(yán)峻的生存壓力，我們需要放下身段，直面問題，不能“繞彎彎”。有了學(xué)生，教師才有“舞臺(tái)”；假如沒有學(xué)生，那么教師將面臨難以想象的處境。全體干部教師要調(diào)整思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向校內(nèi)學(xué)、向校外學(xué)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)找差距補(bǔ)短板。要積極引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)型，突破“專業(yè)局限”，契合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展來謀劃自身成長和授課方向。要高度重視并落實(shí)好協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)校內(nèi)各方資源，讓系部的力量強(qiáng)大起來，努力縮小差距。要認(rèn)真再認(rèn)真，科學(xué)分析論證，把曾經(jīng)的輝煌傳承下來，提煉亮點(diǎn)、彰顯特色，齊心協(xié)力謀劃好2023年工作任務(wù)，讓招生“火起來”，打一場漂亮的“翻身仗”。

李平說，教師在疫情防控期間須履職盡責(zé)，沖在前干在先，確保防疫和教學(xué)同步進(jìn)行、兩不耽誤，不能讓自己閑下來。相關(guān)職能部門及系部要加強(qiáng)管理，合理分配任務(wù)，提高工作效率和質(zhì)量。我們在工作中遇到問題并不可怕，決不能遮遮掩掩、羞羞答答，不能“唱高調(diào)”，要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，下氣力解決問題、謀劃發(fā)展、改變現(xiàn)狀。

黨政辦公室、人事處、教務(wù)科技處、招生就業(yè)處負(fù)責(zé)同志，經(jīng)濟(jì)管理系部分教師參加調(diào)研。（陳宇）